| Literature DB >> 34151193 |
Ana Zugasti-Murillo1, Cristina Tejera-Pérez2,3, Miguel Ángel Rubio-Herrera4,5,6, Francisco Javier Escalada San Martín7,8,9, María D Ballesteros-Pomar10, Irene Bretón-Lesmes6,11, Elena Dios-Fuentes12, Pedro J Pinés-Corrales13,14, Felicia A Hanzu15.
Abstract
INTRODUCTION: COVID-19 disease has become a priority for our healthcare system. The resident physicians training in endocrinology and nutrition (E&N residents) have been integrated into the COVID-19 teams. This study has been designed with the aim of analysing the educational, occupational and health impact on E&N residents.Entities:
Keywords: COVID-19; Medical training; Resident physician
Year: 2021 PMID: 34151193 PMCID: PMC8205253 DOI: 10.1016/j.endinu.2021.05.005
Source DB: PubMed Journal: Endocrinol Diabetes Nutr ISSN: 2530-0164
Características de los MIR-EyN encuestados (n = 87)
| Edad (años) | 28,1 ± 1,8 (rango 25-34 años) | |||
| Sexo, n (%) | Mujeres | Hombres | ||
| 59 (67,8%) | 28 (32,2%) | |||
| Año de MIR, n (%) | R1 | R2 | R3 | R4 |
| 4 (4,6%) | 12 (13,8%) | 25 (28,7%) | 46 (59,2%) | |
| Tamaño del hospital donde realizan su formación, n (%) | < 500 camas | 500-1.000 camas | > 1.000 camas | |
| 10 (11,5%) | 50 (57,5%) | 27 (31%) | ||
Figura 1Valoración de los MIR-EyN sobre la participación en equipos COVID-19.
Impacto sobre el programa formativo de la especialidad
| Sí | No | Tal vez | |
|---|---|---|---|
| Suspensión de rotaciones en otros servicios / unidades del mismo centro (n [%]) | 38 (43,7%) | 49 (56,3%) | |
| ¿Existe posibilidad de recuperar esa rotación? | 7 (19,4%) | 13 (36,1%) | 16 (44,4%) |
| Modificación o limitación del tiempo de rotaciones dentro de la propia especialidad | 61 (70,1%) | 26 (29,9%) | |
| ¿Existe posibilidad de recuperar esa rotación? | 13 (21,3%) | 28 (45,9%) | 20 (32,8%) |
| Suspensión de rotaciones externas en otros centros | 33 (37,9%) | 54 (62,1%) | |
| ¿Existe posibilidad de recuperar esa rotación? | 5 (15,2%) | 16 (48,5%) | 12 (36,4%) |
Figura 2Síntomas reportados por los MIR-EyN durante la pandemia.
Figura 3Síntomas psicológicos experimentados por los MIR-EyN durante la pandemia COVID-19.
Figura 4En general, ¿piensas que esta situación ha empeorado tu formación como MIR-EyN?