| Literature DB >> 27837958 |
Eric I Benchimol1, Liam Smeeth2, Astrid Guttmann3, Katie Harron2, Lars G Hemkens4, David Moher5, Irene Petersen6, Henrik T Sørensen7, Erik von Elm8, Sinéad M Langan9.
Abstract
Routinely collected health data, obtained for administrative and clinical purposes without specific a priori research goals, are increasingly used for research. The rapid evolution and availability of these data have revealed issues not addressed by existing reporting guidelines, such as Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE). The REporting of studies Conducted using Observational Routinely collected health Data (RECORD) statement was created to fill these gaps. RECORD was created as an extension to the STROBE statement to address reporting items specific to observational studies using routinely collected health data. RECORD consists of a checklist of 13 items related to the title, abstract, introduction, methods, results, and discussion section of articles, and other information required for inclusion in such research reports. This document contains the checklist as well as explanatory and elaboration information to enhance the use of the checklist. Examples of good reporting for each RECORD checklist item are also included. This document, as well as the accompanying website and message board (http://www.record-statement.org), will improve the implementation and understanding of RECORD. By implementing RECORD, authors, journals editors, and peer reviewers can enhance transparency of research reporting.Entities:
Keywords: Administrative Gesundheitsdaten; Beobachtungsstudien; CPRD; Clinical Practice Research Datalink; Datenbanken zur Grundversorgung; Dokumentation; Elektronische Gesundheitsdaten; Epidemiologische Methoden; Fall-Kontroll-Studien; GPRD; General Practice Research Database; Gesundheitsbezogene Routinedaten; HSMR; Hospital Standardised Mortality Ratio; ICD; ISC; Informationsverbreitung; International Classification of Diseases; Kohortenstudien; Konsensus; Leitlinien für Forschungsberichte; MDC; MeSH; Medical Subject Heading; Medizinischen Zeitschriften; NHS; NSCLC; National Health Service; New South Wales Inpatient Statistics Collection; New South Wales Midwives Data Collection; Non-Small Cell Lung Cancer; PET; PICANet; Paediatric Intensive Care Audit Network; Positronen-Emissions-Tomographie; Publizieren; RECORD; REporting of studies Conducted using Observational Routinely collected health Data; SEER; SNIIRAM; STROBE; Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology; Surveillance, Epidemiology, and End Results; Système National d’Informations Inter Régimes de l’Assurance Maladie; Wissenschaftliche Zeitschriften; Wissensverbreitung; Zeitschriften mit Peer-Review; case-control studies; cohort studies; consensus; documentation; electronic health data; epidemiologic methods; health administrative data; information dissemination; knowledge dissemination; mHealth-Apps; medical journals; mobile Gesundheitsapplikationen; observational research; publishing; reporting guidelines; routinely collected health data; scientific journals
Mesh:
Year: 2016 PMID: 27837958 PMCID: PMC5330542 DOI: 10.1016/j.zefq.2016.07.010
Source DB: PubMed Journal: Z Evid Fortbild Qual Gesundhwes ISSN: 1865-9217
Abbildung 1Hierarchie von Bevölkerungsgruppen in Studien, die Routinedatenquellen verwenden.
Das RECORD-Statement: Checkliste von Punkten in Erweiterung des STROBE-Statements, die in Beobachtungsstudien mit Routinedaten berichtet werden sollten.
| Nr. | STROBE-Punkte | RECORD-Punkte | |
|---|---|---|---|
| 1 | (a) Machen Sie das Studiendesign im Titel oder Abstract kenntlich, indem Sie dafür einen allgemein gebräuchlichen Begriff verwenden | RECORD 1.1: Der verwendete Datentyp sollte im Titel oder Abstract angegeben werden. Die Namen der verwendeten Datenbanken sollten, sofern möglich, aufgeführt werden. RECORD 1.2: Gegebenenfalls sollte die geografische Region und der Zeitrahmen, in dem die Studie durchgeführt wurde, im Titel oder Abstract angegeben werden. | |
| Hintergrund /Rationale | 2 | Erläutern Sie den wissenschaftlichen Hintergrund und die Rationale für die vorgestellte Studie | |
| Zielsetzungen | 3 | Geben Sie alle spezifischen Zielsetzungen einschließlich der (vorab festgelegten) Hypothesen an | |
| Studiendesign | 4 | Beschreiben Sie die wichtigsten Elemente des Studiendesigns möglichst früh im Artikel | |
| Rahmen | 5 | Beschreiben Sie den Rahmen (Setting) und Ort der Studie und machen Sie relevante zeitliche Angaben, einschließlich der Zeiträume der Rekrutierung, der Exposition, der Nachbeobachtung und der Datensammlung | |
| Studienteilnehmer | 6 | RECORD 6.1: Die Methoden für die Auswahl der Studienpopulation (wie verwendete Codes oder Algorithmen zur Identifizierung von Teilnehmern) sollten detailliert aufgelistet werden. Ist dies nicht möglich, sollte dies erklärt werden. | |
| Variablen | 7 | Definieren Sie eindeutig alle Zielgrößen, Expositionen, Prädiktoren, mögliche Confounder und Effektmodifikatoren; geben Sie gegebenenfalls Diagnosekriterien an | RECORD 7.1: Eine vollständige Liste der zur Klassifizierung von Expositionen, Zielgrößen, Confoundern und Effektmodifikatoren verwendeten Codes und Algorithmen sollte wiedergegeben werden. Wenn dies nicht möglich ist, sollte erklärt werden warum. |
| Datenquellen/Messmethoden | 8 | Geben Sie für jede in der Studie wichtige Variable die Datenquellen an und erläutern Sie die verwendeten Bewertungs- bzw. Messmethoden. Beschreiben Sie die Vergleichbarkeit der Messmethoden, wenn es mehr als eine Gruppe gibt | |
| Bias | 9 | Beschreiben Sie, was unternommen wurde, um möglichen Ursachen von Bias zu begegnen | |
| Studiengröße | 10 | Erklären Sie,wie die Studiengröße ermittelt wurde. | |
| Quantitative Variablen | 11 | Erklären Sie, wie in den Auswertungen mit quantitativen Variablen umgegangen wurde | |
| Statistische Methoden | 12 | (a) Beschreiben Sie alle statistischen Methoden, einschließlich der Methoden, die für die Kontrolle von Confounding verwendet wurden | |
| Datenzugriff und Reinigungs-methoden | entfällt | RECORD 12.1: Die Autoren sollten beschreiben, inwieweit die Forscher Zugang zur Datenbank hatten, die für die Zusammenstellung der Studienpopulation verwendet wurde. | |
| Verknüpfung | entfällt | RECORD 12.3: Geben Sie an, ob im Rahmen der Studie eine Verknüpfung auf Personenebene, auf institutioneller Ebene oder andere Datenverknüpfungen zwischen zwei oder mehr Datenbanken durchgeführt wurden. Die Verknüpfungstechniken und Methoden zur Evaluierung der Verknüpfungsqualität sollten angegeben werden. | |
| Teilnehmer | 13 | (a) Geben Sie die Anzahl der Teilnehmer während jeder Studienphase an, z. B. die Anzahl der Teilnehmer, die potenziell geeignet waren, die auf Eignung untersucht wurden, die als geeignet bestätigt wurden, die tatsächlich an der Studie teilgenommen haben, deren Nachbeobachtung abgeschlossen wurde und deren Daten ausgewertet wurden | RECORD 13.1: Beschreiben Sie ausführlich die Auswahl der in die Studie aufgenommenen Personen (d. h. die Auswahl der Studienpopulation) einschließlich des Filterns aufgrund von Datenqualität, Datenverfügbarkeit und Verknüpfung. Die Auswahl der eingeschlossenen Personen kann im Fließtext und/oder mit Hilfe des Studienflussdiagramms beschrieben werden. |
| Deskriptive Daten | 14 | (a) Beschreiben Sie Charakteristika der Studienteilnehmer (z. B. demographische, klinische und soziale Merkmale) sowie Expositionen und mögliche Confounder | |
| Ergebnisdaten („outcome data“) | 15 | ||
| Hauptergebnisse | 16 | (a) Geben Sie die unadjustierten Schätzwerte an und gegebenenfalls auch die Schätzwerte in denen Adjustierungen für die Confounder vorgenommen wurden sowie deren Präzision (z. B. 95%-Konfidenz-intervall); machen Sie deutlich, für welche Confounder adjustiert wurde und warum diese berücksichtigt wurden | |
| Weitere Auswertungen | 17 | Berichten Sie über weitere vorgenommene Auswertungen, z. B. die Analyse von Subgruppen und Wechselwirkungen (Interaktionen) sowie Sensitivitätsanalysen | |
| Hauptergebnisse | 18 | Fassen Sie die wichtigsten Ergebnisse in Hinsicht auf die Studienziele zusammen. | |
| Einschränkungen | 19 | Diskutieren Sie die Einschränkungen der Studie und berücksichtigen Sie dabei die Gründe für möglichen Bias oder Impräzision. Diskutieren Sie die Richtung sowie das Ausmaß jedes möglichen Bias | RECORD 19.1: Erörtern Sie, was es bedeutet, Daten zu verwenden, die nicht zur Beantwortung spezifischer Forschungsfragen erhoben bzw. gesammelt wurden. Diskutieren Sie dabei auch Bias durch falsche Klassifizierung, Confounding durch ungemessene Faktoren, fehlende Daten und sich mit der Zeit verändernder Aufnahmekriterien, soweit diese die Studie betreffen, über die berichtet wird. |
| Interpretation | 20 | Nehmen Sie eine vorsichtige übergreifende Interpretation der Resultate vor und berücksichtigen Sie dabei die Ziele und Einschränkungen der Studie, die Multiplizität der Analysen, die Ergebnisse anderer Studien und andere relevante Evidenz | |
| Generalisier-barkeit | 21 | Besprechen Sie die Generalisierbarkeit (externe Validität) der Studienergebnisse. | |
| Finanzierung | 22 | Geben Sie an, wie die vorliegende Studie finanziert wurde, und erläutern Sie die Rolle der Geldgeber. Machen Sie diese Angaben gegebenenfalls auch für die Originalstudie, auf welcher der vorliegende Artikel basiert | |
| Zugänglichkeit des Protokolls, der Rohdaten und des Programmcodes | entfällt | RECORD 22.1: Die Autoren sollten darüber informieren, wie auf ergänzende Informationen wie Studienprotokoll, Rohdaten oder Programmcode zugegriffen werden kann. | |
Abbildung 2Venn-Diagramm zur Darstellung des Verknüpfungsprozesses (reproduziert mit Erlaubnis von Herrett et al. [28] auf unserer Website: http://record-statement.org/images/figure2.jpg).
Abbildung 3Kombination aus Flussdiagramm und Venn-Diagramm zur Darstellung des Verknüpfungsprozesses (reproduziert mit Erlaubnis von van Herk-Sukel et al. [29] auf unserer Website: http://record-statement.org/images/figure3.jpg).
Abbildung 4Verknüpfungsdiagramm kombiniert mit Teilnehmer-Flussdiagramm (reproduziert mit Erlaubnis von Fosbøl et al. [30] auf unserer Website: http://record-statement.org/images/figure4.jpg).
Abbildung 5Beispiel Flussdiagramm Studie Ein- und Ausschlusskriterien mit Genehmigung von Dinan et al. [54] (Website: http://record-statement.org/images/figure5.jpg).