OBJECTIVE: To determine the prevalence and factors associated with low levels of lumbar strength in adolescents. METHOD: This was a cross-sectional study involving 601 adolescents, aged 14 to 17 years, enrolled in public schools in the western region of Santa Catarina State - Southern Brazil. Lumbar strength was analyzed by the lumbar extension test developed by the Canadian Society of Exercise Physiology, which proposes different cutoffs for boys and girls. Independent variables were sex, age, socioeconomic status, dietary habits, alcohol consumption, physical activity, and aerobic fitness. For data analysis, univariate and multivariate logistic regression were used, with significance level of 5%. RESULTS: The prevalence of low levels of lumbar strength was 27.3%. The population subgroups most likely to present low levels of lumbar strength were females (OR: 1.54, 95% CI: 1.06 to 2.23), adolescents with low levels of aerobic fitness (OR: 2.10, 95% CI: 1.41 to 3.11) and the overweight (OR: 2.28, 95% CI: 1.35 to 3.81). CONCLUSION: Almost one-third of the studied students have low levels of lumbar strength. Interventions in the school population should be taken with special attention to female adolescents, those with low levels of aerobic fitness, and those with overweight, as these population subgroups were most likely to demonstrate low levels of lumbar strength.
OBJECTIVE: To determine the prevalence and factors associated with low levels of lumbar strength in adolescents. METHOD: This was a cross-sectional study involving 601 adolescents, aged 14 to 17 years, enrolled in public schools in the western region of Santa Catarina State - Southern Brazil. Lumbar strength was analyzed by the lumbar extension test developed by the Canadian Society of Exercise Physiology, which proposes different cutoffs for boys and girls. Independent variables were sex, age, socioeconomic status, dietary habits, alcohol consumption, physical activity, and aerobic fitness. For data analysis, univariate and multivariate logistic regression were used, with significance level of 5%. RESULTS: The prevalence of low levels of lumbar strength was 27.3%. The population subgroups most likely to present low levels of lumbar strength were females (OR: 1.54, 95% CI: 1.06 to 2.23), adolescents with low levels of aerobic fitness (OR: 2.10, 95% CI: 1.41 to 3.11) and the overweight (OR: 2.28, 95% CI: 1.35 to 3.81). CONCLUSION: Almost one-third of the studied students have low levels of lumbar strength. Interventions in the school population should be taken with special attention to female adolescents, those with low levels of aerobic fitness, and those with overweight, as these population subgroups were most likely to demonstrate low levels of lumbar strength.
Lower back pain, also known as "lumbago," is one of the most common musculoskeletal
discomforts in adolescents and adults. However, the diagnosis is not always specific,
and it is considered a multifactorial disease.1Studies have shown a great variability of the estimated prevalence of lumbar complaints
among young individuals, ranging from 1.1%2 to
66.2%.3 In Brazil, the studies have shown that
the prevalence of adolescents with back pain ranged from 19.5%4 to 31.6%.5The main causes of back pain in students may be related to increasing weight bearing,
such as carrying heavy school backpacks inadequately, as well as stay in the sitting
position for prolonged periods, high-intensity sports practice, and low lumbar strength.
The burden of school backpacks, physical inactivity, excessive sports practice, and low
levels of lumbar strength, when associated with obesity and inadequate postural habits,
maximize the occurrence of low back pain.6
,
7A cohort study carried out by Vital, et al8
evaluated 215 Portuguese students and concluded that low levels of muscular strength of
the trunk extensors/flexors are associated with greater prevalence of low back pain and
low flexibility of the hamstrings. Similar results were found in longitudinal studies,
such as that by Lee, et al,9 in Japan, with 67
young individuals between 17 and 19 years, and in that by Sjølie & Ljunggren,10 in Norway, with 85 adolescents with a mean age of
14 years, who observed association of low levels of lumbar strength with high BMI and a
family history of lower back pain. In Brazil, a cross-sectional study by Martins, et
al,11 with 60 adolescents aged 15-18 years,
demonstrated that those with lumbar hyperlordosis had low levels of lumbar strength.The disorders caused by low levels of lumbar strength ultimately affect the quality of
life of adolescents and other health-related aspects, and result in considerable public
expense for the treatment and rehabilitation of injuries.7
,
9 However, there have been no studies in Latin
America, with a representative sample of adolescents, which simultaneously analyzed the
association of low levels of lumbar strength with demographic variables, socioeconomic
factors, and lifestyle. Thus, considering that low levels of lumbar strength are
associated with the onset of lower back pain and that early onset of disorders in the
spinal column affects some of these individuals in adulthood, it is important to analyze
factors associated with low levels of lumbar strength to prevent the emergence of risk
factors for lower back pain. Thus, the aim of this study was to determine the prevalence
and factors associated with low levels of lumbar strength in adolescents.
Methods
The study was conducted in Western Santa Catarina, which consists of 13 municipalities.
The western region is one of mesoregions of the Brazilian state of Santa Catarina and
has a human development index (HDI) of 0.807.12
The main town is Joaçaba, considered the economic and political center of Midwestern
Santa Catarina, with an estimated 25,322 inhabitants.13This was a cross-sectional study of a school-based population, targeted to
schoolchildren aged 14 to 17 enrolled in public schools, and was conducted in the second
semester of 2008. The study was approved by the Ethics Committee on Human Research of
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Opinion number 079/08).All 13 towns of the region were included in the sampling plan, which was performed in
two stages: 1) stratified by public high schools (n=18), and 2) conglomerate of classes.
In stage 1, only schools with more than 150 enrolled students were considered (n=17).
Moreover, in the towns that had more of one school, the one with a higher number of
students was chosen. Thus, the largest school in each municipality was analyzed. In
stage 2, all high school students who were present in class on the day of data
collection were invited to participate in the study.For the sample size calculation, this study adopted an unknown prevalence for the
outcome (equal to 50%), tolerable error of 5%, confidence level of 95%, and a design
effect of 1.5, adding 10% for possible losses and refusals. Considering that in
Midwestern Santa Catarina 4,582 schoolchildren constituted the high school population, a
sample of 585 adolescents was estimated. However, as all adolescents belonging to the
conglomerate of classes were invited to participate in the study, the final sample
consisted of 635 adolescents.When considering the parameters of study power of 80%, confidence level of 95%, and the
number of subjects in each category of independent variables, the sample size could
detect an odds ratio >1.4 and <0.6 as risk and protective factors, respectively,
in the crude analysis.Adolescents were defined as eligible if they were enrolled in public state schools, were
present in the classroom on the day of data collection, and if they were 14-17 years of
age. If the adolescent did not want to participate, it was considered a refusal. Sample
loss was considered if one or more of the variables analyzed in this study were not
completed in the questionnaire or in the case of non-performance of one or more physical
tests.The dependent variable was lumbar strength. The test used to assess levels of strength
in the lower back is an isometric test proposed by the Canadian Society of Exercise
Physiology through the set of tests described in the Canadian Physical Activity, Fitness
and Lifestyle Approach (CPAFLA).14The isometric trunk extension-flexion test was carried out on a bench on which the
assessed individual lies down in the prone position, resting only the legs and hips on
the bench, with legs supported by padded belts around in the posterior regions of the
thigh and leg. At the sign of the examiner, the individual raises the trunk to a
horizontal plane with the legs, staying for as long as possible in this position. The
test was terminated when the individual let the trunk go back to the original position
or to a maximum of three minutes (180 seconds). Male and female adolescents were
classified as having adequate or inadequate (low) levels of lumbar strength according to
the cutoff points suggested in the CPAFLA, which vary according to gender and age.14Socio-demographic data(gender, age, and income) were collected through a
self-administered questionnaire in the classroom. The age variable was collected
continuously and subsequently categorized as 14-15 years and 16-17 years. The economic
level was identified through the Brazilian Association of Research Companies
questionnaire,15 which divides the Brazilian
population into five economic classes, in order of decreasing purchasing power (A1, A2,
B1, B2, C1, C2, D, and E). In the present study, categories A1, A2 and B1 were grouped
and considered as high economic level; B2, as mid-level; and C1, C2, and D as low level.
No student in the class was rated as E. This classification was chosen due to sample
homogeneity in these three categories.The students' dietary habits were recorded based on an item that integrates into the
Fantastic Lifestyle Questionnaire, translated into Brazilian Portuguese and validated in
Brazil.16 The item had the following sentence:
"I eat a balanced diet." This item had the following response options: 1) almost never;
2) rarely; 3) sometimes; 4) with relative frequency; and 5) almost always. A balanced
diet was considered for those who answered options 4 and 5. The tool explains what a
balanced diet is, with different servings of grains, cereals, fruit, vegetables, dairy,
meat, and similar items, which vary according to age and gender.The behavior in relation to physical activity was analyzed by the Stages of Behavior
Change (SBC) tool related to physical activity,17
which classifies individuals into one of five stages: (1) Pre-Contemplation (the
individual does not want to modify his behavior in the near future); (2) Contemplation
(there is intention to change, but not immediately); (3) Preparation (individuals who
are not engaged in regular physical activity, but are willing to engage in the next 30
days); (4) Action (regularly active for less than six months); and (5) Maintenance
(active on a regular basis for at least six months).Based on the SBC response, the students were classified in a behavior state of
"insufficiently active", stages 1, 2 and 3, and "active", stages 4 and 5. Evidence of
efficacy, sensitivity, and specificity of this classification can be obtained in the
literature.18 Physical activity was considered
as any bodily movement produced by skeletal muscles and resulting in energy expenditure
above resting levels.19 Regular physical activity
was considered as the recommendations for adolescents that state that everyone should
participate in activities of at least moderate intensity, for at least 60 minutes at
least five days a week.20Excessive alcohol consumption, characterized by "binge drinking", which represents
excessive drinking by young individuals, was investigated by one item of the Fantastic
Lifestyle Questionnaire.16 The item is as
follows: "I drink more than four alcoholic drinks on a single occasion." This item had
as response options: 1) Almost daily; 2) With relative frequency; 3) Occasionally; 4)
Almost never; and 5) Never. Individuals who responded options 4 and 5 were considered as
non-heavy drinkers, whereas the others were considered heavy drinkers.Maximal oxygen consumption (VO2max) was estimated through the 20-meter
shuttle run test for aerobic fitness by Léger, et al,20 which shows reliability of r=0.89 for young individuals.21 During the test, the subjects must run on a flat
surface, from one side to another (20 meters), with the pace being determined by a sound
signal (beep). In this recording, by each sound signal, the test subject should have
covered the estimated 20 meters. The signal frequency is gradually increased, as well as
the running velocity, which must keep pace with the signal. The running speed increases
0.5km/h every 1 minute, starting with a speed of 8.5km/h.The test is terminated when the test subject fails to achieve the 20 meters before the
beep for two consecutive times, or gives up due to fatigue. The number of the last
completed lap or the time in minutes must be recorded to estimate VO2max
using the equation: VO
max (ml.kg
-
1
.min
-
1
)=31.025+3.238X
-3.248X
+0.1536X
X
, wherein X1 is the maximum speed achieved in the test (km/h), and
X2 is the age in years. Male and female adolescents were classified as
having adequate or inadequate levels of aerobic fitness according to the cutoff points
suggested in FITNESSGRAM, which vary according to gender and age.22Measurements of body weight and height were collected, according to standardized
procedures,23 and body mass index (BMI) was
calculated, classifying the individual according to the cutoff points of the
International Obesity Task Force,24 which vary
according to gender and age as normal weight, overweight, and obesity, with the latter
two grouped and classified as excess weight. Only five adolescents in the sample were
classified as having low weight and, due to low frequency, they were categorized as
normal weight.In the descriptive analysis of the variables, means, standard deviations, and frequency
distribution were used. Normality of the data was verified using histograms of sample
distribution; the variables age and lumbar strength testing did not show normal
distribution. However, as the sample size is large, the theory described by the central
limit theorem was used, which states that the frequency distribution of sample means
tends to increasingly approach the normal distribution as the sample size increases.
Thus, parametric tests were applied to the analysis of quantitative data through the
Student's t-test for independent samples and one-way analysis of
variance (ANOVA). Furthermore, to identify differences in the prevalence of low lumbar
strength according to the independent variables, the chi-squared test of heterogeneity
was applied.Binary logistic regression was used to assess associations between the outcome and
sociodemographic indicators (gender, age, socioeconomic status), lifestyle (eating
habits, physical activity, alcohol consumption), aerobic fitness, and presence or
absence of excess weight, estimating the odds ratio (OR) and the 95% confidence
interval. All variables were introduced in the adjusted model regardless of
p-value in the crude analysis. The analysis was performed with a
hierarchical method, following the recommendations of the literature,25 divided into three blocks: 1) sociodemographic
variables (Distal); 2) lifestyle variables (Intermediate); and 3) Aerobic fitness and
weight status (Proximal). Variables with p-value <0.2026 remained in the adjusted model when hierarchical
adjusted analysis was performed. The level of significance was set at 5%.Analyses were performed using Stata 11.0 software (Stata Corp. - College Station, Texas,
USA), considering the design effect and sampling weight. The results were not stratified
by gender because there was no interaction between gender and outcome.
Results
A total of 5.8% of the adolescents were excluded from the study, as they were not in the
pre-established age group. Thus, the sample consisted of 601 adolescents with a mean of
15.5 ± 1.1 years, with a predominance of female adolescents (55.2%, 95% CI: 51.2-59.2).
Table 1 shows the mean values and standard
deviation of age, anthropometric variables, BMI, aerobic fitness, and muscular endurance
test in the lumbar strength testing of adolescents. Boys had higher values than girls of
body weight, height, and aerobic fitness (p<0.05). There were no
differences between genders regarding age, BMI, and muscle endurance at the lumbar
strength testing.
Table 1
Mean and standard deviation of age, anthropometric variables, aerobic
fitness, and lumbar endurance test time according to gender.
Table 2 shows that most of the sample was aged
16-17 years, of middle socioeconomic level. Of the students assessed, about two-thirds
had an inadequate diet, and approximately half of the sample was insufficiently active,
drank alcohol in excess, and had poor aerobic fitness. Additionally, one-in-seven
students had excess weight. The adolescents who drank alcohol in excess, had adequate
aerobic fitness levels, and had normal weight obtained better results at lumbar strength
testing than the individuals who did not drink alcohol in excess, had low levels of
aerobic fitness, and had excess weight, respectively (p<0.05).
Table 2
Sample distribution, time of lumbar endurance test, and prevalence of low
levels of lumbar strength according to the independent variables among
adolescents.
Both the crude and the adjusted analysis showed that the groups more likely to have low
lumbar strength were females, adolescents with low levels of aerobic fitness, and those
with excess weight (Table 3).
Table 3
Odds ratios and 95% confidence intervals, crude and adjusted, between low
level of lumbar strength and independent variables.
Discussion
The aim of this cross-sectional study of a school-based population was to assess the
prevalence and factors associated with low levels of lumbar strength in adolescents. The
main findings of this research were that one-in-three teenagers had low levels of lumbar
strength. The population subgroups most likely to have lower levels of lumbar strength
were females, those with low aerobic fitness, and those with excess weight. This
information is important to aid educational policies for school health by raising
awareness of the importance of adequate posture and regular physical exercise throughout
life.The prevalence of low lumbar strength among the adolescents was 27.3%, higher in girls
(31.0%) than in boys (22.6%). Lower levels of lumbar strength in female adolescents were
also reported by other authors.5
,
7 A study carried out with 770 schoolchildren
from Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil aimed to analyze factors associated with
back pain in children and adolescents (aged 7-17 years) and found that female students
complained more often of back pain than males, with this finding representing one of the
possible factors responsible for back pain and lower levels of lumbar strength in
girls.5A school-based study carried out in Portugal with 924 adolescents aged 12 to 17 years
reported lower levels of abdominal, lower back, and upper limb strength in female
students when compared to males.7 One of the
possible explanations for the difference between boys and girls may be related to
regular physical activity during adolescence, which is typically practiced more often by
boys, through playing games and competitive sports,14
,
27 which may develop higher levels of muscle
strength and performance in boys. Furthermore, hormonal differences arising from the
maturation process at the stage of adolescence favor a better performance of boys in
physical tests, when compared to girls.27Low levels of lumbar strength have been related in the literature as a risk for the
emergence or development of some disorders, such as low back pain and possible postural
distortions at different age ranges, increasing by six-fold the odds of possible lumbar
complaints.6
,
7 Therefore, it is important for adolescents to
receive guidance aiming to encourage regular physical activity to improve fitness, and
muscular strength and endurance.The present study found that adolescents with low levels of aerobic fitness were more
likely to have low levels of lumbar strength. A study carried out in Portugal yielded
similar results.7 One possible explanation for
this finding may be the simultaneous presence of low levels of physical fitness in
adolescents, that is, the young individuals with low levels of physical performance in a
specific test are also more likely to have a similar result in another physical test,
even if the other test assesses different components of physical fitness.28In adolescence, the recommendations for physical activity indicate that adolescents
should perform at least 60 minutes/day of moderate and vigorous activities. In general,
these activities are of the aerobic type.20
However, good levels of aerobic fitness are also associated with adequate levels of
muscular strength and endurance in adolescents. A possible explanation for this
association is the concentration on sports practice, which constitutes the physical
activity most often performed by adolescents. Such practice, while enhancing aerobic
fitness, also helps to increase levels of muscular strength and endurance.14
,
27
,
28The specific literature on lower back pain and lumbar strength recommends flexibility,
muscular strength/endurance, and aerobic activities to reduce symptoms of lower back
pain and treatment of this disease, as aerobic exercise also brings psychological
benefits and decreases lumbar complaint symptoms.29Regarding the variable obesity and its association with low lumbar strength, it was
observed that the study results are close to the conclusions commonly found in the
literature, i.e., that adolescents with excess weight have lower strength levels in the
lumbar region.3
,
30 Further development of muscular
strength/endurance is recognized as an important component of physical fitness in the
prevention of chronic diseases, such as obesity. A longitudinal study conducted by the
Aerobics Center Longitudinal Study with 1,506 men showed that participants with greater
muscle strength had a lower risk of death.30Excess weight significantly contributes to decreased muscle strength due to excess body
fat and, consequently, to the presence of a smaller percentage of muscle mass, leading
to the onset of symptoms associated with lumbar complaints.3
,
29
,
30 This accumulation of central fat promotes
abdominal protrusion and thus, leads to a distension and weakness of the abdominal
muscles. In individuals with excess weight, maintaining the balance and stability of the
spine column during static posture and locomotion becomes more difficult because of the
excess weight, the distribution of body mass, and the different anthropometric
associations between anatomical structures of the trunk and limbs.30 Furthermore, excess body fat increases the risk of back strain
and difficulties to recover from bouts of back pain because of the overall lack of
physical fitness.29
,
30The main study limitations include its cross-sectional design, which ultimately prevents
the establishment of causal inference. It is noteworthy, however, that the sample size,
representative of the public schools in the western Santa Catarina region, guaranteed
the internal and external validity of the study. Therefore, the findings of this study
allow for the conclusion that almost one-third of adolescents had low levels of lumbar
strength. The female adolescents, individuals with inadequate levels of aerobic fitness,
and those with excess weight had higher chances of having low lumbar strength.
Introdução
A dor lombar, também conhecida como "lombalgia", é um dos desconfortos
musculoesqueléticos mais comuns em adolescentes e adultos. No entanto, o diagnóstico
nem sempre é específico, sendo considerada uma doença multifatorial.1Estudos apresentam uma grande variabilidade da estimativa da prevalência de queixas
lombares entre a população jovem, variando de 1,1%2 a 66,2%.3 No Brasil, as pesquisas
revelaram que a prevalência de adolescentes com dores nas costas variou de 19,5%4 a 31,6%.5As principais causas de dores lombares nos escolares podem estar relacionadas à
sobrecarga crescente como o suporte de mochilas escolares de maneira inadequada,
permanência na posição sentada por períodos prolongados, prática de esporte de alta
intensidade e baixos níveis de força lombar. A sobrecarga de mochilas escolares, o
sedentarismo, a prática excessiva de esportes e os baixos níveis de força lombar,
quando associados à obesidade e a hábitos posturais inadequados, maximizam a
ocorrência de lombalgias.6
,
7Um estudo de coorte realizado por Vital et al
8 avaliou 215 escolares portugueses e concluiu
que baixos níveis de força muscular dos extensores/flexores do tronco estão
associados à maior prevalência de dor lombar e a à baixa flexibilidade dos músculos
posteriores da coxa. Resultados semelhantes foram encontrados em estudos
longitudinais como o de Lee et al,9
no Japão, com 67 jovens entre 17 e 19 anos e no de Sjolie &
Ljunggren,10 na Noruega, com 85
adolescentes com média de 14 anos de idade, que observaram associação de baixos
níveis de força lombar com níveis elevados de IMC e histórico familiar de lombalgia.
No Brasil, estudo transversal de Martins et al,11 com 60 adolescentes de 15 a 18 anos de idade, identificou que
aqueles com hiperlordose lombar possuíam baixos níveis de força lombar.Os agravos acarretados pelos baixos níveis de força lombar acabam por interferir na
qualidade de vida dos adolescentes e outros aspectos relacionados à saúde e em
consideráveis gastos públicos para o tratamento e reabilitação desses danos.7
,
9 Porém, ainda não há estudos, na América
Latina, com amostra representativa de adolescentes que analisassem simultaneamente a
associação de baixos níveis de força lombar com fatores demográficos, socioeconômicos
e de estilo de vida. Assim, tendo em vista que baixos níveis de força lombar se
associam com o surgimento de dores lombares e que o aparecimento precoce de
perturbações na coluna acomete parte dos indivíduos na vida adulta, torna-se
relevante analisar os fatores associados aos baixos níveis de força lombar a fim de
prevenir o surgimento de fatores de riscos pré-determinantes para as lombalgias. Para
tanto, o objetivo deste estudo foi verificar a prevalência e fatores associados a
baixos níveis de força lombar em adolescentes.
Métodos
O estudo foi desenvolvido no Oeste Catarinense, que é composto por 13 municípios. A
região oeste é uma das mesorregiões do estado brasileiro de Santa Catarina e possui
índice de desenvolvimento humano (IDH) de 0.807.12. A principal cidade é Joaçaba, considerada o polo econômico e político
do Meio Oeste catarinense, com população estimada de 25.322 habitantes.13Esse estudo analítico transversal de base escolar teve como população alvo os
escolares de 14 a 17 anos matriculados em escolas públicas estaduais e foi realizado
no segundo semestre de 2008. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa
com Seres Humanos da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Parecer número
079/08).Todas as 13 cidades da região foram incluídas no plano amostral, que foi determinado
em dois estágios: 1) estratificado por escolas públicas de ensino médio (n=18) e 2)
conglomerado de turmas. No estágio 1, consideraram-se somente as escolas com mais de
150 alunos matriculados (n=17). Além disso, nas cidades que possuíam mais de uma
unidade de ensino, optou-se pela que tinha maior quantidade de alunos. Assim, a maior
escola de cada município foi analisada. No estágio 2, foram convidados a participar
do estudo todos os adolescentes do ensino médio que estavam presentes em sala de aula
no dia da coleta de dados.Para o cálculo amostral, adotou-se prevalência desconhecida para o desfecho (igual a
50%), erro tolerável de cinco pontos percentuais, nível de confiança de 95%, efeito
de delineamento de 1,5, acrescentando 10% para possíveis perdas e recusas.
Considerando que no Meio-Oeste Catarinense 4.582 escolares formavam o ensino médio,
estimou-se uma amostra de 585 adolescentes. Porém, como foram convidados a participar
da pesquisa todos os adolescentes pertencentes ao conglomerado de turmas, a amostra
final foi composta por 635 adolescentes.Ao considerar os parâmetros de poder do estudo como de 80%, nível de confiança de 95%
e número de sujeitos em cada categoria das variáveis independentes, o tamanho de
amostra pôde detectar odds ratio acima de 1,4, e abaixo de 0.6 como fatores de risco
e proteção, respectivamente, na análise bruta.Definiu-se como elegível estar matriculado na rede estadual de ensino, encontrar-se
na sala de aula no dia da coleta e ter de 14 a 17 anos de idade. Considerou-se recusa
o adolescente não querer participar da pesquisa. Foi considerada perda amostral a
falta de preenchimento no questionário de uma ou mais variáveis analisadas neste
estudo ou a não realização de um ou mais testes físicos.A variável dependente foi a força lombar. O teste empregado para avaliar os níveis de
força na região lombar é um teste isométrico proposto pela Sociedade Canadense de
Fisiologia do Exercício por meio da bateria descrita na Canadian Physical
Activity, Fitness and Lifestyle Approach (CPAFLA).14 O teste de extensão e sustentação do tronco, isometria dorsal,
foi realizado sobre um banco no qual o avaliado deita-se em decúbito ventral,
descansando sobre o banco apenas as pernas e o quadril, tendo as pernas apoiadas por
uma corda preparada com acolchoamento nas regiões posterior da coxa e da perna. Ao
sinal do avaliador, o avaliado eleva o tronco até a horizontalidade com as pernas,
permanecendo pelo máximo de tempo queo avaliado for capaz nesta posição. O teste era
encerrado quando o avaliado sedia o tronco ou sustenta-o até o tempo máximo de três
minutos (180 segundos). Adolescentes do sexo masculino e feminino foram classificados
com níveis adequados ou inadequados (baixos) de força lombar conforme os pontos de
corte sugeridos no CPAFLA, que variam conforme o sexo e a
idade.14As informações sociodemográficas (sexo, idade e nível econômico) foram coletadas por
meio de um questionário autoadministrado em sala de aula. A variável idade foi
coletada de forma contínua e, posteriormente, categorizada em 14-15 anos e 16-17
anos. O nível econômico foi identificado pelo questionário da Associação Brasileira
de Empresas de Pesquisa15 que divide a população brasileira em cinco classes
econômicas, por ordem decrescente de poder de compra ("A1", "A2", "B1", "B2", "C1",
"C2", "D" e "E"). No presente estudo, agruparam-se as categorias "A1", "A2" e "B1",
considerado nível econômico alto; "B2", nível médio, e "C1", "C2" e "D" em nível
baixo. Nenhum aluno foi classificado na classe "E". Optou-se por essa classificação
devido à homogeneidade amostral nessas três categorias.Os hábitos alimentares dos escolares foram verificados a partir do item que integra o
Fantastic Life Style Questionnare, traduzido e validado para o
Brasil.16 O item tinha a seguinte sentença:
Eu como uma dieta balanceada. Este item apresentava como opções de resposta: 1) quase
nunca 2) raramente 3) algumas vezes 4) com relativa frequência e 5) quase sempre. Foi
considerado como alimentação adequada quem respondeu as opções 4 e 5. O instrumento
apresenta explicação do que vem a ser uma dieta balanceada com diferentes porções de
grãos, cereais, frutas, vegetais, derivados do leite, carnes e semelhantes que variam
conforme idade e sexo.O comportamento em relação à atividade física foi analisado por meio do instrumento
dos Estágios de Mudança de Comportamento (EMC) relacionados à atividade física,17 os quais classificam os sujeitos em um dos
cinco estágios: (1) Pré-Contemplação (o sujeito não pretende modificar seu
comportamento num futuro próximo); (2) Contemplação (existe a intenção de mudar, mas
não imediatamente); (3) Preparação (sujeitos que não estão engajados em AF de forma
regular, mas que pretendem se engajar nos próximos 30 dias); (4) Ação (ativos
regularmente a menos de seis meses); (5) Manutenção (ativos de maneira regular a, no
mínimo, seis meses). A partir da resposta do EMC, os alunos foram classificados em um
estado de comportamento "insuficientemente ativo", estágios 1, 2 e 3, e "ativo",
estágios 4 e 5. Evidências de eficácia, sensibilidade e especificidade desta
classificação podem ser obtidas na literatura.18 Considerou-se como atividade física qualquer movimento corporal
produzido pela musculatura esquelética e que resulta em gasto energético acima dos
níveis de repouso.19 Considerou-se como
atividade física regular as recomendações para adolescentes que afirmam que todos
devem participar de atividades de intensidade no mínimo moderada por, no mínimo, 60
minutos pelo menos cinco dias na semana.20O consumo excessivo de álcool caracterizado pelo Binge Drinking, que
expressa o beber excessivo pelos jovens, foi investigado por um item do questionário
Fantastic Life Style.16 O
item é o seguinte: Eu bebo mais de 4 doses em uma ocasião. Este item apresentava como
opções de resposta: 1) quase diariamente 2) com relativa frequência 3) Ocasionalmente
4) Quase nunca e 5) Nunca. Foram considerados como não consumidores excessivos de
álcool sujeitos que responderam a opção 4 e 5, sendo os demais considerados
consumidores excessivos.O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) foi estimado pelo teste de aptidão
aeróbia de 20 metros de Léger et al
20
, que apresenta confiabilidade de r=0,89 para jovens.21 Durante o teste, os sujeitos devem correr em uma superfície
plana, de um lado para outro (20 metros), com o ritmo determinado por gravação
sonora. Nesta gravação, a cada sinal o avaliado deverá ter percorrido 20 metros. A
frequência do sinal vai aumentando gradualmente, assim como a velocidade de corrida
que deve acompanhar o ritmo do sinal. A velocidade de corrida aumenta 0,5
km.h-
1 a cada 1 minuto, iniciando com velocidade de
8,5 km.h-
1. O teste é encerrado quando, o sujeito não
consegue atingir por duas vezes consecutivas os 20 metros antes do sinal sonoro ou
quando desiste por fadiga. O número da última volta completada ou o tempo em minutos
deve ser registrado para estimar o VO2máx por meio da equação:
VO
máx (ml.kg
-
1
.min
-
1
)=31.025+3.238X
-3.248X
+0.1536 X
X
. Em que, X1 é a velocidade máxima obtida no teste
(km.h-
1), e X2 é a idade em anos.
Adolescentes do sexo masculino e feminino foram classificados em níveis adequados ou
inadequados de aptidão aeróbia conforme os pontos de corte sugeridos no
FITNESSGRAM que variam conforme o sexo e a idade.22Coletaram-se medidas de peso corporal e a estatura, conforme procedimentos
padronizados,23 e calculou-se o índice de
massa corporal (IMC), classificando o indivíduo conforme os pontos de corte da
International Obesity Task Force,24 que variam de acordo com o sexo e a idade, em peso normal, sobrepeso e
obesidade, sendo as duas últimas agrupadas e classificadas em excesso de peso.
Somente cinco adolescentes da amostra foram classificados como baixo peso e, devido à
baixa frequência, os mesmos foram categorizados como peso normal.Na análise descritiva das variáveis foram utilizadas médias, desvios padrão e
distribuição de frequências. Foi verificada a normalidade dos dados por meio de
histogramas de distribuição amostral e as variávelisidade e teste de força lombar não
apresentaram distribuição normal. Porém, como o tamanho de amostra é grande, fez-se
uso da teoria descrita no Teorema do Limite Central que afirma que a distribuição de
frequências das médias amostrais tende a se aproximar cada vez mais da distribuição
normal à medida que o tamanho da amostra aumenta. Dessa forma, aplicaram-se os testes
paramétricos nas análises dos dados quantitativos por meio do teste "t" de Student
para amostras independentes e análise de variância (ANOVA) one way. Ademais, para
identificar diferenças na prevalência de baixos níveis de força lombar de acordo com
as variáveis independentes, aplicou-se o teste do qui-quadrado de heterogeneidade.Empregou-se a regressão logística binária para examinar as associações entre o
desfecho com os indicadores sociodemográficos (sexo, idade, nível econômico), estilo
de vida (hábitos alimentares, atividade física, consumo de álcool), aptidão aeróbia e
presença ou não de excesso de peso, estimando-se a odds ratio (OR) e o intervalo de
confiança de 95%. Todas as variáveis foram introduzidas no modelo ajustado
independente do p-valor na análise bruta. A análise foi realizada de
forma hierarquizada, seguindo as recomendações da literatura,25 sendo dividida em três blocos: 1) variáveis sociodemográficas
(Distal); 2) variáveis do estilo de vida (Intermediário) e; 3) aptidão aeróbia e
status do peso (Proximal). Permaneceram no modelo ajustado as variáveis com
p-valor <0,2026 quando
realizada a análise ajustada hierarquizada. O nível de significância foi estabelecido
em 5%.As análises foram realizadas no software Stata 11.0 (STATA Corp. College Station,
Texas USA), considerando o efeito de delineamento e o peso amostral. Os resultados
não foram estratificados por sexo porque não houve interação entre o sexo e o
desfecho.
Resultados
Foram excluídos da pesquisa 5,8% dos adolescentes por não estarem na faixa etária
delimitada. Assim, a amostra foi composta por 601 adolescentes com média de 15,5±1,1
anos de idade, predominado os adolescentes do sexo feminino (55,2%; IC95%:
51,2-59,2). Na tabela 1 estão descritos os
valores médios e o desvio padrão da idade, variáveis antropométricas, IMC, aptidão
aeróbia e o teste de resistência muscular no teste de força lombar dos adolescentes.
Os meninos apresentaram valores mais elevados do que as meninas para peso corporal,
estatura e aptidão aeróbia (p<0,05). Não houve diferenças entre
os sexos para idade, IMC e tempo de resistência muscular para o teste de força
lombar.
Tabela 1
Valores de média e desvio padrão da idade, variáveis antropométricas,
aptidão aeróbia e tempo de resistência no teste de força lombar de acordo
com o sexo
Na tabela 2 observa-se que a maior parte da
amostra tinha 16-17 anos e nível econômico médio. Dos estudantes investigados, por
volta de dois terços apresentavam dieta inadequada, aproximadamente metade da amostra
era insuficientemente ativa, consumia bebidas alcoólicas em excesso e tinha baixa
aptidão aeróbia. Ademais, um a cada sete estudantes apresentava excesso de peso. Os
adolescentes que consumiam bebidas alcoólicas em excesso, que tinham níveis adequados
de aptidão aeróbia e eram eutróficos tiveram melhor desempenho de resistência
muscular no teste de força lombar que os jovens que não consumiam bebidas alcoólicas
em excesso, que tinham níveis baixos de aptidão aeróbia e aqueles com excesso de
peso, respectivamente (p<0,05).
Tabela 2
Distribuição da amostra, tempo de resistência muscular no teste de força
lombar e prevalência de baixos níveis de força lombar de acordo com as
variáveis independentes entre os adolescentes
Na análise bruta quanto na ajustada, identificoum-se que os grupos com maiores
chances de baixos níveis de força lombar foram o sexo feminino, adolescentes com
baixo nível de aptidão aeróbia e com excesso de peso (Tabela 3).
Tabela 3
Razões de chances e intervalos de confiança de 95%, bruto e ajustado,
entre baixos níveis de força lombar e variáveis independentes
Discussão
O objetivo desse estudo transversal de base escolar foi verificar a prevalência e
fatores associados a baixos níveis de força lombar em adolescentes. Os principais
achados desta pesquisa foram que um em cada três adolescentes apresentou baixos
níveis de força lombar. Os subgrupos populacionais com maiores chances de mostrar
baixos níveis de força lombar foi o sexo feminino e aqueles adolescentes que
apresentavam baixa aptidão aeróbia e excesso de peso. Essas informações são
importantes para subsidiar políticas educacionais de saúde do escolarpor meio da
conscientização da importância de uma postura adequada e da prática regular de
exercícios físicos por toda a vida.A prevalência encontrada para o baixo nível de força lombar dos adolescentes foi de
27,3%, sendo maiores nas meninas (31,0%) do que nos meninos (22,6%). Menores níveis
de força lombar em adolescentes do sexo feminino também foram relatados por outros
autores.5
,
7 Pesquisa realizada com 770 escolares de
Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil teve como objetivo analisar fatores
associados à dor lombar em crianças e adolescentes (7 a 17 anos) e encontrou que
estudantes do sexo feminino se queixavam mais de dores lombares que os do sexo
masculino, sendo este achado um dos possíveis fatores responsaveis pelas dores
lombares os menores niveis de força lombar nas moças.5 Investigação de base escolar desenvolvida em Portugal com 924
adolescentes de 12 a 17 anos relatou menores níveis de força abdominal, lombar e de
membros superiores nos estudantes do sexo feminino, em comparação ao masculino.7 Umas das possíveis justificativas da diferença
entre meninos e meninas pode estar relacionada à prática de atividade física regular
na adolescência que, geralmente, é mais praticada por meninos, por meio de
brincadeiras e jogos e esportes competitivos,14
,
27 o que pode desenvolver maiores níveis de
força e desempenho muscular nos rapazes. Ademais, diferenças hormonais decorrentes do
processo maturacional na fase da adolescencia favorecem um melhor desempenho em
testes físicos pelos rapazes em comparação às moças.27Os baixos índices de força lombar têm sido relacionados, na literatura, como risco
para o surgimento ou desenvolvimento de algumas disfunções como lombalgia e possíveis
distorções posturais em diferentes faixas etárias, elevando em seis vezes as chances
de possíveis queixas lombares.6
,
7 Para tanto, é importante que os adolescentes
recebam orientações com intuito de incentivar a prática regular de atividade física,
a fim de melhorar o condicionamento físico e a força e resistência muscular.O presente estudo encontrou que adolescentes com baixos níveis de aptidão aeróbia
apresentaram maiores chances de terem baixos níveis de força lombar. Pesquisa
desenvolvida em Portugal encontrou resultado semelhante.7 Uma possível justificativa para esse achado pode esta centrada
na presença simultânea de baixos níveis de aptidao física em adolescentes, ou seja,
aqueles jovens que apresentam baixos níveis de desempenho físico em um teste
específico também têm maiores chances de apresentar o mesmo resultado em outro teste
físico, mesmo que tais testes empregados avaliem diferentes componentes da aptidao
física.28Na adolescência, as recomendações para a prática de atividade física indicam que,
diariamente, os adolescentes devem fazer no mínimo 60 minutos de atividades moderadas
e vigorosas. Em geral essas atividades são do tipo aeróbias.20 Porém, bons níveis de aptidão aeróbia também estão associados
a níveis adequados de força e resistência muscular em adolescentes. Possível
justificativa para essa associação está centrada na prática de esportes, que se
constituem na atividade física mais realizada pelos jovens. Tal prática, além de
aprimorar a aptidão aeróbia, também auxilia nos níveis de força e resistência
muscular.14
,
27
,
28 A literatura específica sobre lombalgia e
força lombar recomenda atividades de flexibilidade, força/resistência muscular e
atividades aeróbias para diminuir sintomas de dores lombares e tratamento dessa
enfermidade, pois o exercício aeróbio traz benefícios psicológicos e diminuição dos
sintomas de queixas lombares.29Referente a variável obesidade e sua relação com baixos níveis de força lombar, foi
constatado que o estudo se aproxima das conclusões comumente encontradas na
literatura, ou seja, que os adolescentes com excesso de peso possuem menores níveis
de força na região das costas.3
,
30 Um maior desenvolvimento da
força/resistência muscular é reconhecido como importante componente da aptidão física
na prevenção de doenças crônicas como a obesidade. Uma pesquisa longitudinal
realizada pelo Aerobics Center Longitudinal Study com 1.506 homens
revelou que os participantes com maior força muscular apresentaram menor risco de
morte.30 O excesso de peso contribui
significativamente na diminuição da força muscular devido ao excesso de gordura
corporal e, consequentemente, à presenca de menores percentuais de massa muscular,
levando ao aparecimento de sintomas associados a queixas lombares.3
,
29
,
30 Esse acúmulo de gordura central promove a
protusão do abdome e, assim, leva a uma distensão e fraqueza da musculatura
abdominal. Nos indivíduos com excesso de peso, a manutenção do equilíbrio e da
estabilidade da coluna durante a postura estática e a locomoção se torna mais difícil
em virtude do excesso de peso, da distribuição da massa corporal e das relações
antropométricas diferenciadas entre as estruturas anatômicas do tronco e dos
membros.30 Ademais, o excesso de gordura
corporal aumenta os riscos de distensão nas costas e dificuldades para recuperar-se
de crises de dores lombares por causa do estado geral da falta de condicionamento
físico.29
,
30Como principais limitações do estudo, destacam-se: o delineamento transversal, o que
acaba por impedir o estabelecimento da inferência causal. Vale ressaltar, entretanto,
que o tamanho da amostra, representativo das escolas públicas da região oeste
catarinense, garantiu a validade interna e externa da pesquisa. Assim, Com os achados
do presente estudo pode-se concluir que quase um terço dos adolescentes apresentaram
baixos níveis de força lombar. Os indivíduos do sexo feminino, aqueles com níveis
inadequados de aptidão aeróbia e os que apresentavam excesso de peso tiveram maiores
chances de baixos níveis de força lombar.
Authors: William B Strong; Robert M Malina; Cameron J R Blimkie; Stephen R Daniels; Rodney K Dishman; Bernard Gutin; Albert C Hergenroeder; Aviva Must; Patricia A Nixon; James M Pivarnik; Thomas Rowland; Stewart Trost; François Trudeau Journal: J Pediatr Date: 2005-06 Impact factor: 4.406